Lehrveranstaltungsbeurteilung
In allen Studiengängen aller Fachbereiche werden regelmäßig Lehrveranstaltungsfeedbacks eingeholt. In jedem Semester sind Studierende und ergänzend auch Lehrende angesprochen, von ihnen belegte bzw. durchgeführte Lehrveranstaltungen mit Hilfe eines standardisierten Fragebogens zu beurteilen. Bei Bedarf können die Fragebögen durch zusätzliche Fragen ergänzt werden. Alle Ergebnisse werden regelmäßig veröffentlicht, die Einzelergebnisse können von Studierenden und Lehrenden eingesehen werden.
FB Wirtschaftswissenschaften
Die Befragungen werden fachbezogen durchgeführt, d. h. alle zu einem Fachgebiet gehörenden Lehrveranstaltungen werden – unabhängig vom Studiengang – im selben Semester evaluiert. Der Plan ist so gestaltet, dass innerhalb von vier Semestern jede Lehrveranstaltung im Fachbereich einmal evaluiert wurde.
Sie finden die Ergebnisse in der Bibliothek, in der Studienberatung sowie im Cafe Geschmacklos am Campus Schöneberg.
FB Berufsakademie
Die Befragungen finden fachbezogen statt, d.h. unabhängig von der Fachrichtung werden alle zum gleichen Fachgebiet gehörenden Lehrveranstaltungen im selben Jahr beurteilt. Wegen der besonderen Organisationsform in den dualen Studiengängen dauert es ein Jahr bis alle Lehrveranstaltungen eines Fachgebietes evaluiert sind. Innerhalb von drei Jahren wird jede Lehrveranstaltung des Fachbereiches einmal evaluiert.
Sie finden die Ergebnisse in der Bibliothek sowie bei der Assistentin des Dekans am Campus Friedrichshain.
Fachbereiche Allgemeine Verwaltung, Rechtspflege, Polizei und Sicherheitsmanagement und Fernstudieninstitut
Es wird insbesondere in den neu eingerichteten Bachelor- und Masterstudiengängen sehr engmaschig evaluiert. Dazu werden in der Aufbauphase der neuen Studiengänge die Studierenden in jedem Semester zu allen Lehrveranstaltungen befragt.
Sie finden die Ergebnisse in der Fachbereichsverwaltung am Campus Lichtenberg.
Selbstverständlich erhalten in allen Fachbereichen alle Lehrenden zunächst ihr persönliches Einzelergebnis. Darüber hinaus wird eine Auswertung der Studierenden- und Lehrendenfragebögen erstellt, die auf Studiengangsebene bzw. mit der jeweiligen Facheinheit besprochen wird. Ziel ist die Thematisierung relevanter struktureller Fragen und Probleme sowie die Identifikation von Stärken und Schwächen, um auf dieser Grundlage eine zeitnahe Verständigung über ggf. erforderliche Veränderungsmaßnahmen herbeizuführen. Außerdem wird für alle Lehrenden, die erstmalig an der HWR Berlin lehren, das Feedback von den Studierenden eingeholt. Selbstverständlich können Lehrende, deren Lehrveranstaltung planmäßig nicht evaluiert wird, die Evaluation als Service in Anspruch nehmen. So können einzelne Lehrveranstaltungen auf Nachfrage in die Planung einbezogen werden und die Ergebnisse der betreffenden Lehrkraft am Ende des Semesters zur Verfügung gestellt werden.
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