Academic Writing for the Thesis

  • Wer?

    Juliane Strohschein

  • Wann?

    Semester course, every second Thursday
    Start: Thursday, 20.10.2022/ 4:00pm – 8:00pm

  • Wo?

    Online - Moodle

  • Credits

    2 SWS / ECTS 1

  • Kursnummer

    SG-F15

Every second Thursday 4pm to 8pm, starting on the 20th of October 2022. The last session will be on the 26th of January 2023. Please check in Moodle for up to date information.

Please use this class to prepare and support the current or upcoming writing of your Bachelor Thesis or Master Thesis.

Feeling at home in academic writing – and in the academic world in general – is an important prerequisite for academic success and student’s satisfaction. Also, it is a challenging process that we all go through in our own way and it’s great to have guides and company in this learning journey.

The main approach of the class is to provide a structured space to address and deal with any concerns, questions and troubles with writing. There will be regular opportunities for Q&A, discussion and feedback. The focus of the class is to support students to see themselves as writers who express themselves and participate in the academic world.

Aims and Content: Academic writing is a process, a product of that process and a set of skills necessary in the process. Acquiring complex academic literacy is the aim of this class while practicing English for Academic Purposes. We will start by looking at basic academic writing conventions such as “KISS” meaning: “keep it short and simple”. Then, we will move on to explore “IMRaD”, the widely used format for scientific papers: introduction, methods, results and discussion.

The class will take place online using Moodle and BigBlueButton.

Resources:

  • Macgilchrist, Felicitas (2014): Academic Writing.
  • Morley, John (2014): Phrasebank.
  • Wayne et al (2008): The Craft of Research.

Berlin as a Place of German History, Culture and Politics

  • Wer?

    Justinus Pieper

  • Wann?

    Thursday, 20.10.22 /4pm-7.30 pm. 16:00 - 19:30,
    03.11.22, 17.11.22, 01.12.22, 15.12.22, 05.01.23, 19.01.23, 02.02.23, 16.02.23

  • Wo?

    Campus Schöneberg

  • Credits

    2 SWS / ECTS 1 - (2.5 bei Zusatzleistung)

  • Kursnummer

    SG-F13-9511

Aims and Objectives

Foreign students are invited to get acquainted with German history, culture and politics by attending a series of lectures as well as engaging with everyday life and rhythm of contemporary Berlin.

Participants

Exchange and guest students, number of participants restricted to 30 students.

Teaching Program

Students are invited to study German society and everyday life in Berlin in several ways as by Dynamic lectures (on German history, culture and politics);
Visits to Berlin institutions of public interest (such as Bundestag and media);
Excursions and walks to important places of historic interest as well as of modern Berlin (Märkisches Museum, DHM, Stasi-Museum; architecture; streets; the ‘Bayerisches Viertel’ around the BSEL; Berlin’s industrial past; Berlin in the Cold War; the Brandenburg Gate and the Holocaust Memorial; Berlin’s present culture and subcultures).

Literature

To be announced at the beginning of the seminar

Berlin as a Place of German History, Politics and Culture

  • Wer?

    Stefan Hauer

  • Wann?

    Semester course, weekly
    Start: 17.10.2022
    Monday 2–4 pm

  • Wo?

    Online- Moodle/ Excursion

  • Credits

    2 SWS / ECTS 1 - (2.5 bei Zusatzleistung)

  • Kursnummer

    SG-F14

Foreign students are invited to familiarize themselves with German history, culture and politics (with a strong focus on Berlin) in a series of small individual online projects in order to get to know the everyday life and rhythm of today's Berlin. The online projects are various smaller assignments that cover interesting areas of history, politics and culture and can be completed independently within one or two weeks.

After submitting the individual assignments, each student always receives a personal feedback and an evaluation.

The course will start on 17.10.2022. Please check Moodle platform at this day: A detailed course description with a timetable and guidelines for grades and credit points will be communicated via Moodle then.

Current Issues in International Political Economy

  • Wer?

    Ümit Akcay

  • Wann?

    Seminar, ab 17.10.22
    Mo, 18.00-20.00 Uhr

  • Wo?

    Campus Schöneberg

  • Credits

    1 SWS / ECTS 1

  • Kursnummer

    SG-F34

Objective

This course attempts to deal with the key transformations within world economy with a particular focus on the U.S, Europe and the emerging market economies. During the semester, main concepts and theories of international political economy will be introduced, and the postwar transformation in capitalism, and the market reforms of the last quarter of the 20th century, and finally multiple crises period between 2008 global financial crisis and 2020 Covid-19 crisis will be discussed. The course will also elaborate on the contemporary challenges of world economics and politics, e.g. ecological crises, shortening of the global value chains, and new dynamics of deglobalization from international political economy perspective.

Target groups

All students, who are interested in and want to deepen their understanding on the current issues in international political economy are invited to participate.

Curriculum

The basic characteristics and concepts of modern economy, main dynamics of “golden age” of capitalism, the neoliberal turn, the process of financialization, 2008 crisis and policy responses will be among the subjects of this course.

Teaching methods

The course will be delivered weekly. The lectures aim to provide a basic framework, which will be supported by presentations of the students and in-class discussions. Students are expected to write short reader’s responses and work on a final project.

Diskriminierung erkennen, verstehen und dagegen handeln

  • Wer?

    Felina Franke

  • Wann?

    Seminar
    Mittwoch, ab 26.10.22–07.12.22
    16–20 Uhr

  • Wo?

    Campus Schöneberg

  • Credits

    2 SWS / ECTS 1 - (2.5 bei Zusatzleistung)

  • Kursnummer

    SG-F36

Diskriminierung kann viele Formen haben. Sie setzt an sozialen und/oder persönlichen Zugehörigkeiten an und stützt sich auf gesellschaftliche Machtverhältnisse. Diskriminierung zeigt sich durch Herabwürdigung, Benachteiligung, Schlechterstellung und Ausgrenzung, durch die Zuschreibung von negativen Eigenschaften und die gleichzeitige Aufwertung der eigenen Gruppe. Auch Hindernisse für gesellschaftliche Teilhabe (z.B. durch Nicht-Beachtung von Bedarfen) können Ausdruck von Diskriminierung sein. Diskriminierung aufgrund rassistischer Zuschreibungen ist spätestens seit 2020 in das öffentliche Bewusstsein gerückt und erfährt, zumindest ansatzweise, die Aufmerksamkeit, die die Opfer dieser Diskriminierungsform verdienen. Auch Debatten über andere Diskriminierungsdimensionen, wie u.a. Geschlecht, Behinderung, chronische Erkrankung, Lebensalter, Sprache, sexuelle und geschlechtliche Identität und sozialer Status werden nicht mehr nur im wissenschaftlichen Kontext geführt. Trotzdem sind wir noch auf einem langen Weg zum Erkennen, Verstehen und Handeln für eine diskriminierungsfreie und gleichberechtigte Gesellschaft.

In dieser Lehrveranstaltung stellen und beantworten wir die unten stehenden Fragen gemeinsam, um am Ende zu einem besseren Verständnis von Diskriminierung und ihren Wirkungsweisen sowie zu Handlungsansätzen gegen Diskriminierung zu gelangen. Wir nähern uns dem Thema auch anhand von selbstreflexiven Übungen für das Erkennen und Hinterfragen eigener gesellschaftlicher Positionierungen und Haltungen sowie anhand von Diskussionen und Austausch in Kleingruppen und im Plenum.

Lehrinhalte:

  • Welche Formen von Diskriminierung gibt es und wie wirken sich diese aus? Welche Mechanismen und Ebenen der Diskriminierung gibt es? Was verstehen wir unter intersektioneller Diskriminierung?
  • Was ist ein menschenrechtsorientierter Diversity-Ansatz und was hat dieser mit den Diskriminierungsdimensionen zu tun?
  • Welche Rolle spielen Macht und Privilegien? Wie begünstigen bzw. verursachen bestimmte Rahmenbedingungen Teilhabe und Ausschluss von Menschen?
  • Wie ist der Stand der Antidiskriminierungsgesetzgebung in Deutschland und Berlin?
  • Wie machen wir Diskriminierung sichtbar und setzen wirksam etwas dagegen? Was bedeutet es Ally/ Verbündete:r zu sein?
  • Und was hat unsere Sprache mit dem Ganzen zu tun?

Zielgruppe:

Die Lehrveranstaltung richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen, die sich diesem Thema nicht nur anhand von theoretischen Inputs und Vorträgen widmen wollen.

Studienleistungen:

Für 1 ECTS ist die Anwesenheit an fast allen Terminen erforderlich. Für weitere 1,5 ECTS ist eine Zusatzleistung zu erbringen.

Global Virtual Team Training – in cooperation with Amsterdam University of Applied Sciences

  • Wer?

    Katharina Maak, Martín Hernán Castro

  • Wann?

    Blockseminar
    Wednesday, 02.11.22/ 09.11.22/ 16.11.22/ 23.11.22/ 14.12.22/ 11.01.23/ 25.01.23 between 4-6 PM
    Individual team work between November 23, 2022 and January 11, 2023

  • Wo?

    Online - Moodle

  • Credits

    2 SWS / ECTS 1 – (2.5 bei Zusatzleistung)

  • Kursnummer

    SG-F55

You want to

  • experience international and virtual teamwork first hand
  • develop collaboration and communication skills
  • develop cultural sensitivity
  • practice your English language skills
  • build your international network
  • be well prepared for the 21st century workplace
  • earn a certificate for your CV?

If yes is the answer to this question - join this global virtual team training!

In this training you will be working and collaborating virtually with students from the Amsterdam University of Applied Sciences in international teams.

You will gain a comprehensive understanding of working across cultures in a virtual setting, learn about intercultural theory and develop the skills mentioned above that are key to being successful in the 21st Century workplace.

How to Build your Network: Networking in Germany for International Students

  • Wer?

    Amanda Wichert

  • Wann?

    Workshop (interactive)
    Session 1 Friday, 11.11.2022
    9.30am-1.30pm + individual coaching
    Session 2 Friday, 25.11.2022
    9.30am-1.30pm + individual coaching

    You do not need to attend part one to attend part two!

  • Wo?

    Campus Schöneberg

  • Credits

    1 SWS / 0 ECTS

  • Kursnummer

    SG-F17

Building a strong network of peers and career connections is essential to succeeding in Germany. A broader network can help students learn more about various career paths and interesting opportunities, and help potential employers learn about their skills and talents.  However, creating that network can be challenging. How do I get started? What do I do? Where can I meet Germans? In this workshop, we’ll explore how to connect with others. We’ll build a toolkit for networking that’s accessible for students from all subject areas, and we’ll explore how to frame networking in a way that makes it relevant to your specific goals. We’ll learn how to get comfortable talking to new people, methods for opening and continuing conversations, and ways to build and maintain lasting and meaningful connections.

Session One

Networking in Germany: The Basics

Why do you need a network? What role do motivation and goals play in networking?

What do I do if I find the idea of business networking challenging? How can I frame networking in a way that works for me?

How can I effectively network in Germany? What do I need to know about German cultural values? What dos and taboos should I pay attention to?

How can I build sustainable networks, and how can I maintain my networks over time?

Session Two

LinkedIn, XING, and Beyond: Digital Networking

What do I need to know about digital networking in Germany? What networks should I use?

How can I present myself online in a way that best fits me and my goals? What should I include in my profile? What should I leave out?

How should I use digital networks to connect with others? What should I do – and what should I avoid?

How to discover and really reach Goals

  • Wer?

    Susanne Hake

  • Wann?

    Blockseminar
    Monday, 12.12.22, 19.12.22 & 09.01.23
    9 am to 12:30 pm

  • Wo?

    Online - Moodle

  • Credits

    2 SWS / ECTS 1

  • Kursnummer

    SG-F19

Content

Are you getting distracted from discovering goals worth reaching? While most of us know that intrinsic motivation and goal-oriented action is important: It sometimes is difficult. Most of the times it is not lack of knowledge that stops us. It’s our own so-called ‚inner resistence‘.

This workshop is designed as a group coaching with 12 participants as a morning group (9 am to 12:30 pm).

Every participant works on his or her strengths, visions and goals – and with his or her inner resistance. You will develop individual strategies to receive and generate more energy to discover goals that are inspiring and reachable.

During the first two meetings you will chose your own project to practice. (Something useful for your education or a dream project never realized) Inbetween the second and the third meeting you will work on your project for at least 15 hours.

During the third meeting you will share a 15 minute project presentation about your progress, your results and your learnings.

Please register only if you know that your schedule allows you to participate through all the three meetings. Because of the structure of the workshop, there can’t be latecomers.

Learning targets

The participants find, understand and communicate their strengths, skills and competences.

The participants develop an individual vision, goals and milestones.

The participants get to consciously know their inner resistance, while building a time and organizing system and finishing their project.

Methods

3 group coaching online-meetings. Lecture, individual work, teamwork, individual online presentations Prerequisite for attending: Activated camera on your computer.

How to Find a Job or Internship: The Job Search for International Students

  • Wer?

    Amanda Wichert

  • Wann?

    Workshop (interactive)
    Session 1 Friday, 09.12.2022
    9.30am-1.30pm + individual coaching

    Session 2 Friday, 16.12.2022
    9.30am-1.30pm + individual coaching

    You do not need to attend part one to attend part two!

  • Wo?

    Online - Moodle

  • Credits

    1 SWS / ECTS 0

  • Kursnummer

    SG-F51

Finding a job or internship can be a challenge. Where do I look? What am I qualified for? It can be hard to know where to look and what to do if you’re not finding enough options. In this workshop, we’ll explore the job search process. We’ll explore strategies for searching for a suitable job or internship, how to identify jobs or internships that you’re qualified for, and how to expand and refine your search (and your keywords). We’ll also learn how to search for organisations that are a great fit for your skills and experience that don’t have job postings and discover how to pitch your profile and apply without a posting.

Session One                                                                 

The Job Search: The Basics

  • Where are jobs posted? What platforms and tools should I use to expand my job search?
  • How should I interpret job postings? What do employers really want?
  • How can I use my job search to learn more about employer expectations?
  • What can I do if I get stuck? What resources do I have to help me search?

Session Two

Finding Hidden Positions: Unsolicited Applications

  • When and how can I apply to companies without job postings?
  • What companies and organisations will be open to unsolicited applications?
  • How can I best contact companies without a job posting?
  • How can I effectively pitch my skills and demonstrate that I’m a great fit for the organisation?

International Week on Sustainability I: Climate Change and democracy

  • Registration (until 30 September 2022)
  • Wann?

    04 – 12 November 2022
    Workshops, seminars, and field trips

  • Wo?

    Campus Lichtenberg

  • Credits

    4 SWS / ECTS 2,5

  • Kursnummer

    SG-F40

Overview

  • Seminars, workshops & case studies from different perspectives on sustainability and responsibility
  • Key note and panel discussion on the topics climate change and democracy
  • Field trips and corporate talks with companies, NGOs and NPOs
  • Project Work on real-life sustainability challenges provided by external partners
  • International lecturers from different parts of the world
  • Focal topics: Climate change and democracy

Participation options

Full Programme:
04 – 12 November & 18 – 21 November 2022
5 ECTS

Partial Programme 1 (SG-F40): Perspectives on Sustainability
04 – 12 November 2022
Workshops, seminars, and field trips
2.5 ECTS

Partial Programme 2 (SG-F41): Sustainability Project
18 – 21 November 2021
Group Work
2.5 ECTS

  • Students can choose to participate in either part 1 or part 2 or in the full programme
  • Course language: English (Proof of English proficiency - min. B2 - is required.)
  • Credits can be assigned for students of Business Administration of HWR Berlin Department of Cooperative studies (only for the full programme) & HWR students that register within General Studies/Studium Generale. Other students please contact your home institution.

Registration until 7th of October 2022

Contact

International Week on Sustainability II: Sustainability project

Overview

  • Seminars, workshops & case studies from different perspectives on sustainability and responsibility
  • Key note and panel discussion on the topics climate change and democracy
  • Field trips and corporate talks with companies, NGOs and NPOs
  • Project Work on real-life sustainability challenges provided by external partners
  • International lecturers from different parts of the world
  • Focal topics: Climate change and democracy

Participation options

Full Programme:
04 – 12 November & 18 – 21 November 2022
5 ECTS

Partial Programme 1 (SG-F40): Perspectives on Sustainability
04 – 12 November 2022
Workshops, seminars, and field trips
2.5 ECTS

Partial Programme 2 (SG-F41): Sustainability Project
18 – 21 November 2021
Group Work
2.5 ECTS

  • Students can choose to participate in either part 1 or part 2 or in the full programme
  • Course language: English (Proof of English proficiency - min. B2 - is required.)
  • Credits can be assigned for students of Business Administration of HWR Berlin Department of Cooperative studies (only for the full programme) & HWR students that register within General Studies/Studium Generale. Other students please contact your home institution.

Registration until 7th of October 2022

Contact

Klimanotstand als eine der größten Herausforderung der Menschheit

  • Wer?

    Uta Stäsche

  • Wann?

    Seminar, Präsenz, wöchentlich
    Freitag, 14.10., 21.10., 11.11.2022,
    danach 14-tägig, 15.00-18.30 Uhr

  • Wo?

    Campus Lichtenberg

  • Credits

    2 SWS / ECTS 1 – (2.5 bei Zusatzleistung)

  • Kursnummer

    SG-F42

Was tun die internationale Staatengemeinschaft, die Europäische Union und Deutschland zur Bekämpfung des globalen Klimawandels? Rechtliche Analyse der wichtigsten Instrumente auf internationaler, europäischer und nationaler Ebene

Das internationale Pariser Klimaschutzabkommen von 2015 bildet gemeinsam mit der ebenfalls 2015 verabschiedeten Agenda 2030 für Nachhaltige Entwicklung der UN mit ihren 17 Sustainable Development Goals (SDGs) und den 2010 beschlossenen Aichi-Ziele für Biodiversität der UN auf internationaler Ebene einen Dreiklang, der eine umfassende Transformationen zur Nachhaltigkeit einfordert. Die internationale Staatengemeinschaft stellt insbesondere bei ihren Klimakonferenzen (sog. COP) der Klimarahmenkonvention (KRK, UNFCCC) die Weichen für die Umsetzung des Pariser Abkommens. Kernaufgabe bleibt hier weiterhin, die Vertragsparteien in Richtung einer signifikanten Ambitionssteigerung zu mobilisieren.

Neben den Kernelementen des Pariser Abkommens und den Klimaverhandlungen auf internationaler Ebene werden Sie die wichtigsten Ziele der EU in den Bereichen Umweltenergiepolitik und Klimaschutzpolitik und die Rechtsgrundlagen kennenlernen. Die EU verfolgt seit den 2000er Jahren die Zieltrias Senkung der Treibhausgas(THG)-Emissionen, Ausbau der erneuerbaren Energien und Steigerung der Energieeffizienz. Das EU-Klimaschutzziel zur Senkung der THG-Emissionen für 2030 wurde mit Inkrafttreten des Europäischen Klimagesetzes auf mind. 55 % THG-Minderung erhöht. Neben diesem Klimaziel stehen das EU-Gesamtziel zur Erhöhung des Anteils der erneuerbaren Energien am Bruttoendenergieverbrauch und das EU-Ziel für die Energieeffizienz. Zu diesen energie- und klimapolitischen EU-Zielen tritt die Vorgabe, bis 2030 einen Stromverbund von 15 % zu realisieren. Zentrales Planungs- und Monitoringsystem für die Erfüllung dieser 2030-Energie- und Klimaziele und das 2050- Klimaschutzziel der THG-Neutralität ist die EU-Governance nach der EU-Governance-Verordnung (GovVO). Der auf einem Cap-and-Trade-Ansatz basierende Europäische Emissionshandel (EU-ETS) wurde 2005 eingeführt und bildet das wichtigste europäische Klimaschutzinstrument, mit dem die EU eine Minderung der THG-Emissionen in den sog. Sektoren Energiewirtschaft, Industrie und Luftverkehr bis 2030 anstrebt. Der EU-ETS und weitere grundlegende Instrumente zur Erreichung der EU-Klima- und Umweltenergieziele werden einer näheren Betrachtung zugeführt. Darüber hinaus wird auf aktuelle Entwicklungen im Kontext des sog. Green Deal, z.B. das Legislativpaket der Europäischen Kommission „Fit for 55“, näher eingegangen.

Sodann werden die Implikationen des EU-Rechts auf die deutsche Klimaschutzpolitik beleuchtet. Unabhängig von der COVID-19-Pandemie betrachteten 65 % der Deutschen im Juli 2021 den Umwelt- und Klimaschutz als sehr wichtiges Thema. Das anhaltend hohe Umweltbewusstsein spiegelte sich auch in den Wahlergebnissen des 20. Deutschen Bundestages und des Berliner Abgeordnetenhauses wider. Klimapolitisch stand Deutschland zwischen 2019-2022 vor dem Hintergrund einer progressiveren europäischen Klimaschutzpolitik und des weitreichenden Klima-Beschlusses des BVerfG vom 24.3.2021 im Zeichen des nunmehr novellierten Bundes-Klimaschutzgesetzes (KSG). Der Gesetzgeber hat nun allerdings die Pflicht, das KSG sehr zügig auf das 1,5°C-Ziel auszurichten und den notwendigen Nachvollzug mittels angepasster höherer Zielvorgaben im EEG und den weiteren Energiewendegesetzen vorzunehmen und einen entscheidenden Schritt nach vorn bei der tiefgreifenden Transformation des deutschen Energiesystems hin zu erneuerbaren Energien zu gehen. Neben den wesentlichen Regelungen des KSG werden die Klimaschutzgesetze und -pläne der 16 Länder sowie die Klimaschutzinitiativen der Kommunen näher betrachtet.

Inhalt

Internationale Ebene: Pariser Abkommen von 2015 als internationales Regelwerk und Dach der EU-Klimaschutzpolitik und der EU-Umweltenergiepolitik

Europäische Ebene:

  • EU-Klimaschutzrecht: primärrechtliche Grundlagen und Begriffsklärung
  • EU-Ziele: v.a. Emissionsziele, Erneuerbaren-Ziele, Energieeffizienzziele und ihre rechtliche Verankerung (insbesondere Europäisches Klimagesetz, Erneuerbare-Energien-Richtlinie)
  • Überblick über die wichtigsten europäischen Instrumente zur Zielumsetzung: v.a. Europäischer Emissionshandel (EU-EHS / EU-ETS), Governance-Verordnung, Lastenteilungsverordnung (Effort-Sharing-Regulation)

Deutschland: Klimaschutz in Bund, Ländern und Kommunen:

  • Bundesklimaschutzgesetz – Status Quo und Fortentwicklungsbedarf
  • Klima-Beschlusses des BVerfG vom 24.3.2021
  • Klimaschutzgesetze, -pläne/-programme der Bundesländer
  • Klimaschutz auf kommunaler Ebene

Wissenschaftssprache Deutsch für Studium und Hausarbeit

  • Wer?

    Ina Dietrich

  • Wann?

    18.11.2022: 10.00–18.00 Uhr
    19.11.2022: 10.00–18.00 Uhr
    27.01.2023: 10.00–18.00 Uhr
    28.01.2023: 10.00–18.00 Uhr

  • Wo?

    Campus Schöneberg

  • Credits

    2 SWS/ 1 ECTS

  • Kursnummer

    SG-F08

Wollen Sie Ihre Fähigkeiten in der Wissenschaftssprache Deutsch verbessern? In diesem Kurs vertiefen Sie Ihre Kenntnisse der Wissenschaftssprache Deutsch und lernen die Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibprozesses. Sie erhalten Unterstützung beim Verfassen einer wissenschaftlichen Hausarbeit oder einer längeren akademischen Textsorte in der deutschen Sprache. Ergänzend findet eine individuelle sprachliche Begleitung in Form von Einzelberatungen statt.

Inhalt

  • Wissenschaftlicher Stil, Formulierungen, Wortschatz
  • Wissenschaftssprache DaF
  • Wissenschaftliche Arbeit: Was ist das, was wird erwartet, wie gehe ich vor?
  • Themenfindung und Fragestellung
  • Lern- und Arbeitstechniken beim wissenschaftlichen Arbeiten und Schreiben
  • Gliederung und Aufbau wissenschaftlicher Arbeiten
  • Zitieren und Belegen
  • Praktische Übungen und Aufgaben
  • Beratende Begleitung beim Schreiben der Hausarbeit

Das Seminar richtet sich an internationale, mehrsprachige und deutschsprachige Studierende.

Writing your term paper 1: planning and drafting

  • Wer?

    Astrid Schürmann

  • Wann?

    Zweitägiges Seminar
    16.12. und 17.12.2022
    10.00 – 16.00 Uhr

  • Wo?

    Online – Moodle

  • Credits

    1 SWS / ECTS 0,5

  • Kursnummer

    SG-F20

Learn the basics of academic writing and kickstart your writing with planning and drafting techniques!

Ever heard of freewriting, looping, annotated outlines, mind mapping, top-down and bottom-up writing, reader-based and writer-based prose, the CARS-model?

This workshop follows a hands-on-approach to getting you started with your term paper. Although we will be covering models of the writing process and features of writing skill development, theoretical input is limited to necessary basics.

By trying out different writing techniques, we will tackle questions like:

  • Gardener or an architect: what type of writer are you?
  • What are your theses and/or research questions? And how to formulate them?
  • How do you structure a term paper and come up with an outline?
  • Instead of feeling used by the literature, how do you stay in charge?
  • Writing blocks and writing flow: how to avoid the former and invite the later? 

Writing your term paper 2: revision and editing

  • Wer?

    Astrid Schürmann

  • Wann?

    Zweitägiges Seminar
    13.01. und 15.01.2023
    10.00 – 16.00 Uhr

  • Wo?

    Online – Moodle

  • Credits

    1 SWS / ECTS 0,5

  • Kursnummer

    131025

So, you got it all down? Every argument you need, every quote you build on, all the data? Think you’re done? Well, you got to know: Writing is rewriting.

Therefore, effective revision techniques are key when completing a text. And there is always tension between getting text done and making it better. Oftentimes one seems overwhelmed by all the tasks at hand. Managing your priorities and planning revision and editing will clarify the way to the finishing line.
 
In this workshop you will prepare an action plan for revising and editing of your text. To achieve this, we will have a look at how to break revision down into a step-by-step-approach: checking content, structure, style, references, and language use – in this order.
As we go about this I will point you to online-resources for writers, which can assist you in revision and editing.