Studium Generale: Gut ins Studium starten
- Dein (Gesundheits-)Projekt erfolgreich starten
- Die Zukunft des wissenschaftlichen Schreibens: KI als Werkzeug zu guten Texten
- Eine gute Hausarbeit schreiben 1: Planung und Entwurf
- Eine gute Hausarbeit schreiben 2: Überarbeiten und Abschließen
- Stressfrei durch´s Studium TK-Mentalstrategien
- Writing your term paper efficiently
Dein (Gesundheits-)Projekt erfolgreich starten
-
Wer?
Susanne Hake
-
Wann?
Workshop
Donnerstag, 28.05.
15:00–16:30 Uhr (Präsenz Hochschultag) -
Wo?
Campus Schöneberg und online
-
Credits
0 SWS / 1 ECTS
-
Kursnummer
SG-F75
Wir wollen an der Hochschule das Studieren „gesünder“ machen und Du möchtest mit uns Ideen entwickeln, wie das ganz praktisch aussehen könnte? Du machst z.B. Yoga, kennst die besten Meal-Preps, bist sportlich aktiv oder bringst gerne Leute zusammen? Du kannst dir vorstellen, dass an andere Studis weiterzugeben und hast Lust, auch noch etwas über ganzheitliches Projektmanagement zu lernen und wie du deine Ziele erfolgreich erreichst? Dann ist dieser Kurs genau das richtige für dich. Wir begleiten dich von der ersten Idee bis zur Umsetzung.
- Auftakt 28.05. / 15:00 – 16:30 Uhr am Hochschultag in Präsenz
- Montag, 01.06., 08,06. / 9:00 – 13:00 Uhr; 06.07. / 9:00 – 13:00 Uhr online
Die Zukunft des wissenschaftlichen Schreibens: KI als Werkzeug zu guten Texten
-
Wer?
Nora Peters
-
Wann?
Seminar
Freitag, 17.04.2026
9:00 – 12:30 Uhr -
Wo?
Online
-
Credits
2 SWS / ECTS 1
-
Kursnummer
SG-F104
Soll ich KI bei meiner Hausarbeit verwenden? Darf ich das überhaupt? Wie stelle ich die Verwendung von KI-Tools transparent dar? Kann ich KI vertrauen? Erkennen die Lehrkräfte, dass ich KI verwendet habe? Plagiiere ich, wenn ich eine Idee von KI übernehme?
Mit den technischen Fortschritten des 21. Jahrhunderts verändert sich Wissenschaft und wissenschaftliches Schreiben immer mehr. Mittlerweile stehen verschiedene KI-Tools zur Verfügung, die den Schreibprozess erleichtern und bereichern können. Doch der Umgang mit diesen Tools muss geübt werden, denn es gilt dabei weiterhin die gute wissenschaftliche Praxis zu wahren. KI kann unterstützen, aber nicht das Denken und Kreieren von Argumenten übernehmen.
Im Seminar lernen Sie, wie Sie KI sinnvoll und effektiv für Ihren wissenschaftlichen Schreibprozess einsetzen können, ohne dabei die Prinzipien der wissenschaftlichen Praxis zu verletzen.
Ziel des Seminars
Das Seminar richtet sich an Studierende, die die Möglichkeiten von KI beim Verfassen wissenschaftlicher Texte verstehen und in Zukunft verantwortungsbewusst mit KI-Tools umgehen möchten. Sie lernen, KI als wertvolles Hilfsmittel zu begreifen, das den Denkprozess unterstützt und hilft, qualitativ hochwertige wissenschaftliche Texte zu erstellen. Darüber hinaus soll das Verständnis für den gesamten Schreibprozess gestärkt werden, indem der Prozess mit seinen Phasen und Schritten nachgeahmt wird, wobei verschiedene KI-Tools eingesetzt werden.
Inhaltliche Schwerpunkte
Im Seminar werden folgende Punkte behandelt:
- Grundlagen der guten wissenschaftlichen Praxis: Was ist gute wissenschaftliche Praxis und warum ist sie wichtig?
- Kriterien für einen guten wissenschaftlichen Text: Welche Elemente zeichnen einen hochwertigen wissenschaftlichen Text aus?
- Phasen des wissenschaftlichen Schreibprozesses: Überblick über die verschiedenen Schritte von der Ideenfindung bis zur finalen Abgabe.
- Einsatz von KI-Tools: Welche Tools gibt es und wie können sie in den unterschiedlichen Phasen des Schreibprozesses eingesetzt werden?
Arbeitsweise im Kurs
Der Kurs ist praxisorientiert gestaltet und umfasst sowohl theoretische Inputs als auch interaktive Übungen.
- Theoretische Grundlagen: Kurze Vorträge und Diskussionen zur Vermittlung von Wissen.
- Praktische Übungen: Eigenständiges Arbeiten mit verschiedenen KI-Tools, um deren Funktionalität und Anwendung zu erproben.
- Feedback-Runden: Gemeinsame Reflexion der Ergebnisse und Möglichkeiten zur Verbesserung.
Eine gute Hausarbeit schreiben 1: Planung und Entwurf
-
Wer?
Marlene Stritzel
-
Wann?
Blockseminar
05. und 06.06.2026
10.00–18.00 Uhr -
Wo?
Online - Moodle
-
Credits
1 SWS / ECTS 0,5
-
Kursnummer
SG-F06
Dein erstes größeres Schreibprojekt steht vor der Tür? An diesen zwei Tagen lernst du die Phasen eines wissenschaftlichen Schreibprozesses kennen und übst die verschiedenen Arbeitsschritte deines eigenen Schreibprojekts passend zu deinen Bedürfnissen zu planen. Dazu werden wir uns mit verschiedenen Schreibstrategien und Planungsmethoden befassen, damit du deine zeitlichen Ressourcen strukturieren kannst und gut ins Schreiben kommst.
Der Workshop findet synchron und online statt.
Eine gute Hausarbeit schreiben 2: Überarbeiten und Abschließen
-
Wer?
Marlene Stritzel
-
Wann?
Blockseminar
26.06. und 27.06.2026
10.00–18.00 Uhr -
Wo?
Online - Moodle
-
Credits
1 SWS / 0,5 ECTS
-
Kursnummer
SG-F07
Die Abgabefrist rückt näher und deine Hausarbeit steht kurz vor dem Abschluss? In diesem Workshop konzentrierst du dich auf das Überarbeiten deines Textes. Mit gezieltem Fokus auf Struktur, Argumentation, sprachliche Präzision und Formalia gibst du deiner Hausarbeit den letzten Schliff. Du erhältst außerdem wertvolle Tipps, wie du hilfreiches Feedback gibst und annimmst, um dein Projekt „Eine gute Hausarbeit schreiben“ voranzubringen.
Leg dir bitte einen aktuellen Entwurf deines Textes bereit – er darf ruhig noch provisorisch sein.
Der Workshop findet synchron und online statt.
Stressfrei durch’s Studium – TK Mentalstrategien
-
Wer?
Kathrin Joerger
-
Wann?
Dienstag ab 26.05.–30.06.2026
18 - 20 Uhr -
Wo?
Online - Moodle
Einzeltermin in Präsenz am Campus Schöneberg -
Credits
2 SWS / ECTS 1 - (2.5 bei Zusatzleistung)
-
Kursnummer
SG-F10
Dieses mehrteilige online-Seminar in Kooperation mit der Techniker Krankenkasse zeigt Studierenden Wege auf, Stressfallen zu erkennen und diese aktiv zu verändern. Ein erfolgreiches Selbstmanagement im Studium steht im Mittelpunkt: wie schaffe ich es, auch in schwierigen (Corona-)Zeiten gesund und produktiv mit den unvermeidlichen Belastungen des Studiums - und des Lebens allgemein – umzugehen? Neben der Auseinandersetzung mit individuellen Stressfaktoren wird ein breites Angebot an Bewältigungsmöglichkeiten vorgestellt und erprobt.
Eine kontinuierliche Teilnahme an der Seminarveranstaltung wird vorausgesetzt. Die Auswahl einzelner Termine ist nicht möglich.
Zielgruppe
Studierende aller Fachbereiche
Lehrmethoden
Interaktiver Vortrag, Austausch und Diskussion, Praktisches Üben, Selbstreflektionsaufgaben
Anmeldung/Erwerb von Leistungspunkten:
Unter folgenden Voraussetzungen können in der Veranstaltungsreihe 2,5 Leistungspunkte erworben werden:
- Teilnahme an der Seminarveranstaltung „Stressfrei durch´s Studium – TK-Mentalstrategien“
- Eigenständige Erarbeitung einer Kurzpräsentation und Halten der Präsentation im online-Seminar
- Kursbegleitende Nutzung des TK-Online-Antistress-Coach
Achtung: Die Nutzung des Online-Coaches wird (auch wenn Sie TK-Mitglied sind) nicht von der Techniker Krankenkasse ausgewertet und nach Ablauf der 12wöchigen Nutzungsdauer gelöscht. - Schriftliche Ausarbeitung einer kurzen Reflexion über Seminarverlauf, Lernprozess und Lernerfolg
Writing your term paper efficiently
-
Wer?
Annemarie Michel
-
Wann?
Blockseminar
03.07. / 10.07.
10.00 – 18.00 Uhr -
Wo?
Online – Moodle
-
Credits
1 SWS / ECTS 0,5
-
Kursnummer
SG-F21
Learn the basics of academic writing and kickstart your writing with planning and drafting techniques! Fine. Think you’re done? Well, you got to know: Writing is rewriting. So revise your text, your first draft.
Ever heard of freewriting, looping, annotated outlines, mind mapping, top-down and bottom-up writing, reader-based and writer-based prose, the CARS-model? Or effective revision techniques for completing a text?
This workshop follows a hands-on-approach to getting you started with or revising your term paper. Although we will be covering models of the writing process and features of writing skill development, theoretical input is limited to necessary basics.
Most important is to see where you are with your term paper and how you can devellop it. Therefore, bring your text with you to work on it in the workshop.
By trying out different writing techniques, we will tackle questions like:
- Gardener or an architect: what type of writer are you?
- What are your theses and/or research questions? And how to formulate them?
- How do you structure a term paper and come up with an outline?
- Instead of feeling used by the literature, how do you stay in charge?
- Writing blocks and writing flow: how to avoid the former and invite the later?
- How do you revise your draft with less stress by preparing an action plan for revising and editing?
- What steps are there that help you handle the revising easily?
- How to test the structure, style, references, and language use?
As we go about this I will point you to online-resources for writers, which can assist you in revision and editing.