Sichere digitale Räume für Kinder und Jugendliche
Wie können wir Kinder im digitalen Raum schützen, ohne ihre Chancen auf Bildung, Teilhabe einzuschränken? Ein Gespräch mit Prof. Dr. Caterina Rohde-Abuba (HWR Berlin) und Christina Dinar (KHSB).
In dieser Folge von Gemeinsam weiterdenken hoch 6 sprechen Julia Oelkers (HWR Berlin) und Susanne Dreistadt (KHSB) mit Prof. Dr. Caterina Rohde-Abuba (HWR Berlin) und Christina Dinar (KHSB) über die Frage, wie Kinderschutz im digitalen Zeitalter gelingen kann und wie sichere digitale Räume für Kinder und Jugendliche geschaffen werden können. Außerdem werfen wir einen Blick auf aktuelle Forschung zu Kidfluencing und Digital Streetwork.
Caterina Rohde-Abuba gibt Einblicke in ihre Forschungsarbeiten rundum das Phänomen Kidfluencing. Dabei geht es um Kinder und Jugendliche, die als Influencer*innen auf Social Media Plattformen auftreten, Einblicke in ihren Alltag und Hobbies teilen mitunter auch Produkte präsentieren und durchaus ein großes Publikum erreichen.
Christina Dinar bringt ihre Expertise zu Digitalen Öffentlichkeiten und dem von ihr mit entwickelten Konzept Digital Streetwork – einem Ansatz Sozialer Arbeit, der jungen Menschen direkt in ihre digitalen Lebenswelten folgt. Sie zeigt auf, wie Fachkräfte soziale Medien, Online-Communities und Messenger-Dienste nutzen, um niedrigschwellige Beratung und Unterstützung anzubieten.